Eminem - Love The Way You Lie ft. Rihanna

magnate y valentino-vuelve a mi (letras)

Kardinal Offishall - Dangerous ft. Akon

NOVIEMBRE DE 2010.

Semana del 2 al 4 de noviembre
Martes 2 2010.

Dentramos a las 7:00 a clase de ciencias la profesora os mostro en video en el que se ilustraba el crecimiento de la vida de los animales y las plantas se ve que todo esta cogido de la mano (va por el mismo camino empiezan desde un mismo año salimos a descanso a las9:10 seguimos en clase de tecnología en donde nos prestaron los computadoras para ir terminando las actividades que están en la plataforma en artística hablamos en poco de lo que va a ser la exposición del colegio

Miércoles 3 2010.

A las 7:00 comenzamos la clase de sociales en donde el profesor nos dio unas páginas para que buscáramos información y la tuviéramos para el momento que la necesitemos pasamos a biotecnología las 9:00 la profesora nos dio unas instrucciones para ir culminando las actividades que tenemos y ver las muestras de los que quedo en la plaquita (bacterias)

Jueves 3

Dentramos a las 7:00 y comenzamos clase de emprendimiento en donde utilizamos los computadores para adelantar el catalogo virtual a las 9:00 salimas a descanso y dentramos a las 9:30 dentramos a clase de sociales en donde hablamos de las actividades del barrio, y otros asuntos… salimos a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos en clase de español en donde seguimos realizando el rompecabezas de las criaturas mitológicas

Viernes 4 de 2010.

Dentramos a las 7:00a clase matemáticas en donde hablamos de los espejos y los triángulos salimos a las 9:00 a descanso dentramos a las 9:30 clase ciencias en donde nos vimos dos videos y realizamos una actividad con semejanza a esta actividad salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 a clase de ingles en donde seguimos realizando la actividad en el Sena
EN ESTA SEMNA APRENDI A VALORAR MAS LO QUE MEDAN Y COMO ME LODAN POR QUE EL QUE DA RECIBE

Lunes 8 de noviembre de 2010

Hoy a las 7:00 en la clase de español estuvimos mostrándole a la profesora los rompecabezas y luego nos puso a copiar una historia sobre el tema de los seres mitológicos que era lo que estábamos trabajando en ese momento. A las 9:30 en la clase de matemáticas la profesora no pudo estar en clase pero dejo encargadas a dos compañeras de que revisaran la tarea, cuando terminaron comenzamos a realizar en base a las consultas unas teselación. A las 12:00 en la clase de sociales lo primero que realizamos fue hablar de las evaluaciones y otras fechas importantes de este fin de periodo, después vimos un video que se llama “poniéndole fechas al pasado”.

Martes 9 de noviembre de 2010

Hoy a las 7:00 en la clase de ciencias todos estuvimos corrigiendo el ensayo que realizamos en un largo periodo de tiempo y preparando el poster para exponer. A las 9:30 en la clase de tecnología se expusieron las webside y cada uno tomo apuntes de los que le faltaba para corregirlo. A las 12:00 en la clase de artes la profesora nos puso a que concretáramos que realizaríamos para la publicidad de la feria de Expoloyola. A la 1:00 en dirección de grupo el profesor nos paso la auto y co-evaluaciones

Miércoles 10 de noviembre de 2010

Hoy a las 7:00 en clase de sociales el profesor nos dijo más o menos como se realizaría la evaluación final de su materia y los trabajos que debíamos presentarle para la próxima clase de tuviéramos con él. En biotecnología continuamos con la preparación de la actividad anterior y luego escogimos que íbamos a presentar en la exposición.

Jueves 11 de noviembre de 2010

Hoy a las 7:00 en la clase de emprendimiento la profesora nos reviso la muestra y el catalogo completo de las dos líneas de productos, luego nos presto los computadores para terminar las actividades que pudiéramos. A las 9:30 en la clase de educación física el profesor nos reviso la consulta y nos puso una tarea, luego nos llevo a la cancha a realizar una serie de ejercicios. A las 12:00 en la clase de español la profesora nos leyó unos poemas que hablaban de que el hombre se oculta con mascaras y que tiene muchas veces una para cada persona, al finalizar nos puso a realizar con nuestra creatividad nuestras propias mascaras

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Viernes 12 de noviembre de 2010

Hoy a las 7:00 en la clase de matemáticas la profesora no dijo que se está terminando el periodo, nos reviso las teselaciones no dio ideas para realizarles un homenaje tanto a los del tecno parque como a todas las personas que nos acompañaron durante este año. A las 9:30 en la clase de ciencias corregimos el ensayo y ultimamos detalles para la exposición. A las 12:00 en la clase de íngles el profesor nos facilito los computadores para terminar el curso

EN ESTA SEMANA APRENDI A TENER UNA MEJOR RELACION CON LOS QUE ME RODEAN Y EN LAS MATERIAS REALIZAMSO LAS ACTIVIDADES DE CADA ASIGNATURA.

martes 17 al viernes 20 de noiembre

se realizaron mas que todo las actividades de refuerzon en algunos compañeron como en las asignaturas de matematicas, sociales ,entre otras estabamos terminando lo qeu no hacia falta para la presentacion del martes 23 de noviembre muestra institucional en la que mostrariamos tyodo lo que hemos venido haciendo desde principio de año hasta estos dias terminar el curso de ingles y las actividades con algunas materias que tuvieran que reforzar

OCTUBRE DE 2010

1 de octubre 2010.
Ciencias en esta clase estuvimos hablando de las plantas acuáticas por lo que este es el tema del equipo de trabajo buscamos en distintas páginas sobre estas
Matemáticas visitamos el laboratorio y estuvimos haciendo una pequeña actividad, para entrar en los que es óptica física
Ingles copiamos en el cuaderno algunas preposiciones y verbos
Semana del 4 de octubre al 8 de octubre

(Lunes 4)

en matemáticas era lo de los lentes convergentes y divergentes,

en español la biografía de Esteban Echeverría y el cuento el Matadero, y varias preguntas para la conformación de este pequeño taller y era para entregarlo en el cuaderno, en clase de sociales estuvimos hablando y lo mismo en religión

(Martes 5)
Ciencias en esta clase estuvimos viendo un video en donde se mostraban varias cosas y quienes lo habían propuesto y como lo habían apoyado en el progreso de este (las bacterias, los hongos y los animales)
Tecnología Testa clase la dedicamos a trabajar y adelantar sobre el trabajo que tenemos;
Artística; la dedicamos a hablar de las actividades propuestas para la exposición que vamos a hacer frente a todos los padres y en orientación de grupo hablamos de los que nos gusta y no nos gusta del grupo

(Miércoles 6)
En este día os hablaron de lo que era la biotecnología y sus partes en que se dividía cada parte, esto lo realizamos hasta las 12:00



(Jueves 7)
Emprendimiento: realizar las actividades de clase responder por lo del día correspondiente
Sociales: nos coloco una actividad sobre la historia de mi barrio llamado (la historia y la metodología), para después de vacaciones
Español y Ética: en estos días hablamos y casi no tuvimos clase con la profesora

(Viernes 8)
Ciencias: en este dia las actividades fueron para casi todas las materias por igual
Matemáticas
Ingles


En la semana del 11 al 15 estábamos en vacaciones

Semana de 19 al 22
(Martes 19): realizar experimentos en la casa y traerlos al colegio
(Miércoles 20) en esta clase hablamos de las bacterias y los hongos que hay en un espacio y de su reproduccion

Semana del 25 al 29 de octubre

En esta semana nos ha colocado muchas actividades
En clase de español
En esta clase hablamos de los seres extraños como minutaros, unicornios, sirena, kraken, entre otros todos estos son criaturas creadas por la imaginación del hombre en esta clase nos divertimos mucho pensando como los íbamos a dibujar para hacer el rompecabezas que vamos a exponer el día de la feria de la ciencia o la exposición de año como lo quieran llamar salimos a descanso las 9:230 y pasamos a clase de matemáticas en donde realizamos algunas actividades con la profesora las 12:00 en la clase de sociales hablamos sobre la película de Los niños del cielo, debatimos cosas como cual era el tema principal de la película y la enseñanza que nos dejaba


(Martes 26)

Hoy a las 7:00 en la clase de ciencias la profesora nos puso a revisar en el microscopio las muestras de hongos que habíamos llevado a clase ese día luego realizamos la descripción de un frijol junto con su dibujo. Al final de la clase la profesora nos dijo cuales eran las partes de una semilla, también quedo una consulta como tarea. A las
9:30 en la clase de tecnología la profesora nos puso a terminar las actividades que estaban en la plataforma. A las 12:00 en la clase de artes nos llevaron a todos al auditorio donde nos presentaron la tutora de ingles en el Sena quien nos explico cómo trabajar en la plataforma y que si teníamos alguna dificultad que le escribiéramos para que ella se diera cuenta de lo que estaba sucediendo.

Miércoles 27 2010.

Hoy a las 7:00 en la clase de emprendimiento continuamos realizando el catalogo virtual, a la hora el profesor Edwin nos explico cómo se manejaban los nuevos computadores que tendremos. A las 9:30 en la clase de educación física conocimos al profesor, nos puso una consulta y fuimos a realizar una serie de deportes. A las 12:00 en la clase de español nos llamaron al auditorio donde se expuso todo lo trabajado en finanzas se presentaron las carpetas y cada grupo dio su reflexión sobre las actividades realizadas

Jueves 28 2010.

Dentramos a las 7:00 en tecno parque en la clase de sociales estuvimos socializando los trabajos de los barrios. A las 9:30 en biotecnología la profesora nos puso a realizar una consulta y luego en el laboratorio a tomar unas muestras de los hongos nuestro grupo es el más grande y se nos dificulta mirar todos al mismo tiempo esto tiene que ser con mas paciencia y cuidado al dar cada paso por que de pronto se rompe algo o aporreamos a nuestro compañeros
viernes 29 de octubre de 2010
Hoy a las 7:00 en la clase de matemáticas la profesora no pudo estar pero nos dejo unas muy divertidas actividades sobre los principios del 3D, también recibimos una inesperada visita. A las 9:30 en la clase de ciencias como la profesora no estaba trabajamos los talleres pendientes. A las 12:00 en la clase de ingles el profesor Ancizar nos mostro como entrar a la plataforma y también como usarla
En esta semana aprendí que el trabajo en equipo se hace más fácil y que si todos cooperamos el trabajo se hace más fácil

en esta semana aprendi muchas cosas sobre todo que el estar con los demas te ayuda a despejar la mente un poco, y agradecerle a todas las perosnas que me apoyan y me ayudan cada dia

SEPTIEMBRE DE 2010

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Colegio: Loyola para la ciencia y la innovación
Miércoles 1 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar la actividad que quedó de la clase asada
Llegamos a las 7:00 comenzamos clase a las 8:00 cuando ya todos habían llegado el profesor nos dijo que termináramos lo que nos faltaba estyo lo realizamos durante todo la jornada
Reflexión: me gustaron las actividades realizadas el día de hoy, como yo las había terminado no tuve que realizar nada este día


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Jueves 2 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar las actividades propuestas por los profesores
Llegamos 7:00 a clase de emprendimiento en donde los primeros 3 puntos los realizamos en la webnode para complementar lo que teneos en esta esto lo realizamos hasta las 9:00 que salimos a descanso dentramos a las 9:30 a clase de sociales n donde se hablo de el clima de choco hasta que termino la clase salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de español en donde la, profesora al dentar nos hizo como un pequeño quiz en donde nos dicto 51 palabras hablamos de esto y nos dejo 2 actividades 1 10 palabras que se nos dificulte en la escritura y consultar el origen de la literatura de Colombia y realizar algo creativo con ella.
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy



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Viernes 3 de septiembre de 2010.
Objetivo: terminar las auto-coe valuaciones
Llegamos a las 7:00 a clase de matemáticas en donde se aplazo el examen para la próxima clase y la profe con unas actividades repasamos lo que habíamos visto en 4 meses (esto se realizo en todos los grupos como una forma de entender lo que estamos realizando aprendiendo).salimos a descanso a las9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de ciencias en donde repasamos algunos conceptos y realizamos actividades de trato sobre las plantas salimos a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos clase de ingles en donde realizamos la coe-valuación y a la ultima hora salimos a las 2:00
Reflexión: me gustaron las actividades que realizamos el día

En esta semana tuve más progreso participe en clase y esto me satisfago por lo que casi nunca lo hago y resulto que lo que dije sirvió como para darle más importancia a el tema.

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Lunes 6 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar las tareas de la clase pasada
Hasta colegio esta semana le correspondió al profe Hernán en donde se realizo como una pequeña oración y se hablo de lo que se realizo la semana pasada dentramos a clase normal como a las 7: 30 en donde la profesora reviso la tarea era llevar las palabras en fichas bibliográficas reviso esta tarea





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Martes 7 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar las actividades propuestas el día de hoy
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de ciencias en donde realizamos y vemos ejerceos y hablamos de las platas y toda su sexualidad salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 en donde descansamos un poco de las actividades de ciencias dentramos a clase de tecnología en donde realizas lo de tecno finanzas (y lo subimos a la web say) salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a artística en donde realizamos la cometa con ayuda de 3 compañeros que la sabían hacer esta no nos quedo muy bien pero intentamos hasta que por fin quedo más normal.
Reflexión: me gustaron las actividades de hoy mas que todo la de realizar las cometas lo cual fue muy divertido


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Miércoles 8 de septiembre de 2010.
Objetivo: salida al tecno parque la salada
Llegamos a las 7:15 en donde nos toco esperar hasta las 8:30 a que se comenzaran las actividades y a que el resto de compañeros llegara a esta hora ya estábamos todos y los pudimos comenzar la actividad al inicio de la recorrida nos dieron unas instrucciones y nos revolvieron entre nosotros mismo (no éramos los grupos si no que se combinaron los compañeros) salimos a realizar el recorrido por el área a las 8:45 hasta las 12:00 comenzamos en el invernadero en donde se controla la temperatura, de los alimentos, que los hongos y las plagas se aprovechan de los alimentos para dañarlos, en esta se puede utilizar al luz artificia; en caso del tomate el cual necesita entre 8 y 16 de luz para que pueda realiza la fotosíntesis y tener un buen alimento lo fundamental para esta es la luz, temperatura, humedad y riego.

Tipos de Flores que se encuentran en este lugar
Orquídea
Asola: se propaga fácilmente, (esta sirve para dar le él oxigeno a los peces de la casa y no tener que poner le él oxigeno artificial)
Epifitas: se depositan en otras plantas para poder levantarse, pero ellas a realizan su alimento normalmente)
Tipos de hierba que hay para alimentar los animales
Elefanta, aungas, imperial, caña cerrajera
El establo mejora el control de los animales y se hace un mejor ambiente
Este es un pequeño en fases de lo que vimos en el Sena la salada

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Jueves 9 de septiembre de 2010.
Objetivo: exposición de la carpeta
Llegamos a las 7:00 y comenzamos a exponer la carpeta cada alumno salía a exponer lo que había realizado esto se realizo hasta las 9:00 que salimos a descanso dentramos a clase de sociales en donde en esta hablamos de la salida del miércoles salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de espalo en donde se realizo un taller que la profe nos dejo en clase
Reflexión: me gusto lo que realizamos el día de hoy


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Viernes 10 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar las actividades diarias
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de matemáticas en donde son dejaron una tarea salimos a descanso a clase de ciencias en donde comenzamos con la evaluación salimos a descanso a la 11:30 hasta las 12:00 a clase de ingles hasta las 2:00
Las actividades del día de hoy fueron buenas me gustaron

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Lunes 13 de septiembre de 2010.
Objetivo: realizar las actividades propuestas por la profesora
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase a las 7:30 por lo que recapitulamos los encuentros a comienzo de semana, se guiamos en español en donde la profesora nos mostro unas diapositivas en donde se hablaba de unas reglas que se utilizan para los trabajo de investigación esto lo realizamos hasta las 9:00 y en estos 20 minutos restante dos compañeras presentaron lo que habían investigado del origen de la literatura de Colombia salimos a descanso en donde a clase de matemáticas en donde alumnos compañeros expusieron la consulta y nos explicaron como habían entendido esta actividad pasamos y vimos otro tema que prácticamente ya lo habíamos visto si no que con un poco mas de variables salimos a descanso ay dentramos a clase de sociales y de religión en donde se hablo de las competencia y de algunas inundaciones por culpa de los diferentes cambios de clima
Reflexión: me gustaron las actividades que realizamos el día de hoy.

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Martes 14 de septiembre de 2010.
Objetivo: salida al jardín botánico
Llegamos a las 7:15 y comenzamos el recorrido a las 8:15 hasta las 10:00 y el resto del tiempo lo disfrutamos como nosotros queríamos comenzamos por el bosque en donde encontramos una diversidad de flores, árboles y plantas diferentes escuchamos el sonido de las ranas que aprovechan el invierno para tener sus crías en los pequeños laguitos que se hacen en este medio esto fue, lo que más me llamo la atención, por lo que en el colegio estamos planeando realizar un vivero y estamos hablando de los bosque en clase de sociales me gusto mucho lo que vimos en este espacio pero lo que la guía nos decía ya la profe nos había dado la introducción de lo que eran estas plantas
Reflexión: esta salida fue muy buena ya que pude a prender sobre los animales que ayudan a los bosques

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Miércoles 15 de septiembre de 2010.
Objetivo: actividades
En este día terminamos de realizar lo que teníamos pendiente y terminamos esta parte de robótica

en esta semana

en esta semana hubo un buentrabajos pues todas aportamos un poco en clase y se vio un poco de progreso realizamos los examenes en loas cuales no me fui muy bien


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jueves 16 de septiembre de 2010.
Objetivo: actividades

Hoy a las 7:00 en la clase de emprendimiento la profesora nos presto algunos computadores para terminar algunas actividades de tecno finanzas, como no teníamos todos computadores los demás solo comenzamos a desarrollar en taller de tecno finanzas 2. A las 9:30 en la clase de sociales el profesor nos puso a decidir si queríamos o no un repaso de todo lo que habíamos visto para que lo recordáramos en la evaluación de sociales
Viernes

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viernes 17 de septiembre de 2010.
Objetivo: actividades
Hoy a las 7:00 en la clase de matemáticas comenzamos a realizar la evaluación de esta materia teníamos 45 minutos para terminar este trabajo. A las 8:00 comenzamos las de español que no logre terminar. A las 9:30 comenzamos la de sociales para la cual nos tomamos el tiempo necesario para terminar a las 11:00 ya todos habían terminado por lo cual la profesora de ciencias recogió y corrigió la de ciencias con todo el grupo.
En esta semana aprendí mas e intente destacarme lo mejor que puede

Lunes 20 /2010
Comenzamos clase a las 7:00 de español en donde se hablo de las literatura de Colombia en donde leimo el cuento (libro) el MATADERO de autor ESTEBEN ECHEBERRIA los que habían traído salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:00 dentramos a clase de matemáticas en donde nos entregaron la evaluación en la cual no me fue muy bien la perdí salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 nos entregaron la evaluación y salimos a las 2:00 del colegio

Martes 22/2010
En clase de ciencias corregimos el examen salimos a descanso a las 9:00 hast las 9:30 y dentramos a tecnología

Miércoles 23/2010
Hoy a las 7:00 estuvimos en el tecno parque hoy intercambiamos de línea, pasamos a biotecnología primero que todo vimos una pequeña presentación luego que la profesora Isabel nos mostro relacionada con la biotecnología y nos dijo que y cómo íbamos a trabajar.
Luego realizamos una consulta sobre los microorganismos del suelo también teníamos que hacer una presentación sobre un artículo que nos hubiera llamado la atención de unas páginas que la profesora nos dio.

jueves 24/2010

Hoy en la clase de matemáticas la profesora nos dijo la nota de matemáticas junto con la de artes, nos hizo una observación de lo que debíamos mejorar en el trabajo de clase, después empezamos a realizar unas actividades de geometría que es lo que vamos a hacer en este periodo. A las 9:30 en clase de ciencias naturales cada equipo dijo el tema que había escogido para exponer y nos dijo que era lo que íbamos a presentar. También nos dijo la nota de su materia. A las 12:00 en la clase de ingles discutimos sobre la nota, nos autoevaluamos en ingles; nos dijo la nota de sociales y nos hizo un llamado de atención
Aportes hechos a mi grupo: pues desde mi cargo he intentado dar lo mejor de mi trabajo para el bienestar de todos en el grupo
Reflexión de mi aprendizaje: debo esforzarme mas en las actividades mostrar una actitud mas positiva y hablar un poco más en cada clase

en este semana le gustaron muchos las actividades que realizamos y el desempeño de mis compañeros y el mio

lunes 27/2010
Hoy a las 7:00 estuvimos en el salón con el profesor Hernán hablando sobre los valores institucionales, o más bien el se alistaba para hablar con los padres de familia y quería referirse a ese tema. Cuando llegaron los padres de familia, los alumnos pasamos al auditorio allí escuchamos las compañeras Carolina, Salome, y Sara que nos hablaron sobre una campaña que iban a implementar dándonos las razones de porque no debemos ir en otros transportes sin autorización de del encargado de disciplina. A las 9:30 más o menos en matemáticas repasamos sobre geometría aclaramos algunas dudas sobre conceptos y nos quedo una tarea en relación al tema. A la una en la clase de religión nos pusimos en posición reverente para dar gracias a Dios con una oración

Martes 28 / 2010
Hoy a las 7:00 en clase en ciencias miramos los pasos de cómo realizar un ensayo por medio de unas presentaciones que nos mostro la profesora Ángela, ella nos explico y después empezamos por equipos a realizar el ensayo sobre el tema que habíamos escogido. A las 9:30 en clase de tecnología la profesora explico cómo vamos a trabajar en el 4 periodo, después la profesora nos dijo cómo hacer nuestro propio video, y realizamos un pequeño ejemplo que se supone debería ser la presentación de nuestras fotos pero la mayoría no las tenía. A las 12:00 en la clase de artística realizamos en hojas para entregar un cronograma de las actividades que realizaríamos para poner en marcha la campaña sobre el dengue. A la 1:00
en dirección de grupo miramos como se realizaría el trabajo de la materia de sociales y nos reorganizamos en diferentes equipos en los cuales se supone seguiremos trabajando

Miércoles 29/ 2010

Hoy a las 7:30 en el tecno parque socializamos el artículo que habíamos consultado la clase anterior, vimos una presentación sobre el suelo y la comentamos entre todos como nos había parecido de que trataba y que palabras se desconocían, luego nos llevo por equipos a conocer el laboratorio llevamos un cuaderno y tomamos apuntes luego de esto continuamos con la investigación continuamos con la investigación

jueves 30 / 2010

Hoy a las 7:00 en la clase de emprendimiento cambiamos de equipos de trabajo, nuevamente y comenzamos a desarrollar las actividades de finanzas. A las 9:30 en la clase de sociales estuvimos viendo la película momo luego vino la profesora de español y nos puso un taller de esta película. A las 12:00 en la clase de español estuvimos aclarando algunas dudas sobre el diptongo y el hiato, luego la profesora nos leyó un capitulo sobre el libro de momo, luego la actividad que nos puso a realizar fue que leyéramos el matadero

AGOSTO DE 2010

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Lunes 2 de agosto de 2010.
Objetivo: <>strong> actividades de clase

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de español donde nos enfocamos en las normas de la ortografía las cuales era o son 36 esto fue bueno por lo que las podemos repasar y en tenderlas hasta aprenderlas es b bueno para todos los que lo aprenderíamos salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a matemáticas donde la profesora nos explico y pasamos a otro paso polinomio salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a sociales donde no explicaron un poco el articulo9 del clima y después pasamos a religión donde realizamos unas oraciones
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy por qué entendimos de lo que los profesores nos hablaron lo que realmente bueno

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Martes 3 de agosto de 2010.
Objetivo:
Llegamos a las 7:00 a clase de ciencias en donde realizamos un cuento sobre unas palabras que la profesora nos dio y otras que nosotros pudimos anexar las cuales trataban a sobre las plantas y los reinos más que todo paro también se encontraban los animales salimos a descanso a las 9:00hasta las 9:30 dentramos a clase de tecnología donde utilizamos los computadores para adelantar algunos puntos en la webnodesalimo0s a descanso a las 11:30 hasta las 2:00 dentramos a artística donde realizamos un cubo isométrico a la 1:00 seguimos en orientación de grupo con el profesor donde se discutieron algunos asuntos.
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy estuvieron muy buenas




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Miércoles 4 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar actividades

Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 8:00 cuando ya todos estábamos en el equipo correspondiente comenzó a explicar lo que teníamos que realizar y llamo a cada equipo para especificar más bien lo que había dicho, y el prototipo que teníamos que realizar el paso por cada mesa para resolver las preguntas que surgieran de esto.
Nosotros nos repartimos el trabajo y pudimos avanzar un poco con todo el trabajo salimos a descanso a las 10:00 hasta las 10:30 seguimos en lo que estábamos realizando a las 11:30 llego el almuerzo y salimos a las 12:00
Reflexión: me gustaron las actividades realizadas el día de hoy.


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Jueves 5 de agosto de 2010.
Objetivo: clase normal

Llegamos a las 9:00 y comenzamos clase a las 945 por lo que estábamos en descanso dentramos a clase de sociales donde realizamos clase de curiosidades y hablamos un poco sobre el clima de Medellín salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de español donde nos fuimos para el salón de lectura a leer porque hace tiempo que no lo hacíamos
Reflexión: me gustaron mucho las clases del día de hoy estaban buenas





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Viernes 6 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar las actividades

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase normalmente de matemáticas en donde recordamos algunos términos y realizamos algunas actividades que ella nos puso, las cuales era en equipos como una especie de problemas con los polinomios ningún equipo aserto mas una compañera Natalia ortega loaiza se dio cuenta de algo pero no lo supo explicar entonces no se obtuvo punto para ninguno de los 5 equipos salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 después del descanso se guiamos en clase de ciencias en donde realizamos la clase de con el microscopio y todos los compañeros y yo pudimos ver: las células, los cloroplastos, el núcleo de cada cosa que llevamos las papas, el tomate, la cebolla, el apio y la planta a estos y otros más les realizamos la muestra para poder ver las salimos a descanso y nos dijeron que había acto cívico el descanso duro media hora dentramos de él y nos ubicamos en las gradas el acto trataba sobre el 7 de agosto se dijeron unas palabras y comenzamos a ver una película de este tiempo no terminamos de ver la película pero realizamos una actividad la que trataba de los colores del colegio la bandera y el escudo (de cómo lo queríamos ) esta se realizo hasta las 2:00 y salimos para las casas.
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy porque estuvieron muy interesantes
En esta semana se trabajo bien me gusto lo que realizamos y como lo realizamos y creo que se ha mejorado un poco la atención en clase.





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Lunes 9 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar el experimento
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de español donde realizamos la actividad sobre la explicación de las reglas ortográficas llegamos hasta el punto 22, en lo que pudimos despejar dudas salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de matemáticas realizamos mas ejercicios y dijo que realizáramos uno cada uno para poderlo entender salimos a descanso dentáramos a sociales en donde realizamos el experimento y pudimos notar lo que sucedía a las 2:00 nos fuimos para la casa

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Martes 10 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar las actividades trabajo sobre las plantas
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de ciencias en donde con las hojas que habíamos llevado la profe nos dijo que las clasificáramos nos repartimos las hojas por igual salimos a descanso a las 9:00 hasta a las 9:30 den tramos a clase de tecno logia en donde nos prestaron los computadores para ir adelantando trabajo mientras ella estaba en una importante reunión salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 den tramos a artística donde dibujamos unos cubos a la 1:00 seguimos en coronación de grupo
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy

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Miércoles 11 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar actividades
Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 8:00 cuando ya todos habían llegado el profe nos explico lo que teníamos que realizar salimos a descanso a las 10:30 hasta las 11:00 seguimos hasta que llego el almuerzo y salimos directo a los buses
Reflexión: adelantamos más lo que nos faltaba

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Jueves 12 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar actividades
Llegamos a las 7:00 a clase de emprendimiento en donde hablamos sobre contabilidad realizamos consultas y concluimos respuestas realizamos un mapa mental salimos a descanso 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de sociales en donde hablamos de corrientes esta bloque lo partimos en 2 sociales y religión por lo que el lunes no lo no la aviamos podido ver salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a español donde la primera hora terminamos de socializar lo de la ortografía y a la segunda fuimos a salón de lectura

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Viernes 13 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar las actividades de clase
Llegamos a las 7:00 y comenzamos en matemáticas la cual la dedicamos a revisar las actividades que había realizado cada uno en su casa en donde los puntajes era alto, medio y bajo en donde casi todos realizamos ejercicios de desempeño medio salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a ciencias en donde la actividad era más que todo de prestar atención, como un previo recordéis de lo que estamos viendo unas nuevas partes de las plantas y las hojas salimos a descanso y dentramos a case de ingles en donde el profesor nos repartió de a 2 hojas por equipos para que copiáramos las actividades que habían que eran como 3 puntos larguitos
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy porque fueron un poco más tranquilas y no

tan tensionadas como otras veces.
En esta semana se trabajo mejor que la semana pasada estuvimos, un poco manos estresadas; hemos mejorado un poco



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Lunes 16 de agosto de 2010.
Objetivo: día festivo (no hubo clase)

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Martes 17 de agosto de 2010.
Objetivo: ida al tecno parque
Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 8:00 en donde terminamos lo que nos faltaba; poner en funcionamiento las llantas, el ascensor y el compresor estos elementos son los componentes del robot en donde hemos puesto el mayor de nuestros esfuerzos esto lo estuvimos realizando hasta las 10:00que salimos a descanso dentramos a de él a las 10:00 y almorzamos a las 11:15 después de esto salimos de halla
Reflexión: me gusta lo que estamos realizando porque aquí nuestras mentes están en más acción que normalmente en clase

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Miércoles 18 de agosto de 2010.
Objetivo: actividades de clase

Llegamos a las 7:00 comenzamos clase a las 7:10 en donde la profesora recibió los herbarios y los dibujos hablamos del día de la antioqueñidad y la profe asigno los papeles de los que realizarían la actuación esta trata de lo mitos y las leyendas de Antioquia se realizo un ensayo de lo que sería esta presentación y salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de tecnología en donde teníamos que ver si habíamos participado en los foros organizar la primera pagina y subir un montaje de cada uno de nosotros, realizar unas encuestas a cada grupo le tocaba una diferente salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a las 12:00 pero como no había agua no habían podido dar el almuerzo, después llego y todos salieron a almorzar solo quedamos como 9 alumnos con la profesora ella tuvo como 20 minutos para explicar se acabo la hora y nos dejo una tarea para mañana seguimos en orientación de grupo que la utilizamos para hablar la antioqueñidad
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy me parecieron interesantes y productivas en la risa que ocasiono esto

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Jueves 19 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar las actividades de clase

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase a las 7:10 en donde esta clase de emprendimiento la dedicamos especialmente a la decoración de las carpetas por lo que el proyecto de finanzas ya comenzó en donde el trabajo será más que todo individualmente. Salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase sociales en donde se hablo de lo que se realizara el día de mañana dando la clausura del día de la antioqueñita y dando algunos consejos a seguir en cada mesa o lugar en donde se realizara la venta de cada alimento salimos hacia el auditorio a celebrar el cumpleaños de la profesora Ullenid esto demora como 15 minutos de la hizo uno pequeño o menaje y la conducta allí fue buena la de todos salimos a descanso a las 11:35 hasta las 12:05 la profe sora se fue y nos dejo un taller para realizar en clase algunos alumnos están en una obra teatro estaban ensayando y otros que no eran de esto se fueron a ver lo que realizaban y quedamos como 7 personas en el salón copiándola respectiva actividad
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy porque fue mas que todo dinámico no estuvo tenso

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Viernes 20 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar el día de la antioqueñita
Llegamos a las 7:00 y comenzamos a dialogar con la profesora para que nos diera el bloque para poder adelantar lo que realizaríamos y como repartirnos el trabajo salimos a vender esto lo realizamos como en 2bloques y salimos a descanso a las 11:00 pasamos al auditorio para seguir con las actividades planteadas en el día de hoy a la 1:00 salimos a descanso hasta las 1:30 este resto no lo dieron salimos a las 2:00 para las casas
Reflexión: me gusto mucho la actividad del día de hoy por que fue un poco cinámico
En esta semana se ha realizado las cosas con más tranquilidad; esto me gusta y me hace sentir bien

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Lunes 23 de agosto de 2010.
Objetivo: ir al tecno parque y terminar las actividades presentación
Llegamos a las 7:30 a 8:00 comenzamos a retocar las diapositivas y el tecno diario, para presentárselo al profesor porque hoy lo





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Martes 24 de agosto de 2010.
Objetivo:


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Miércoles 25 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar una actividad puesta por el profesor
Llegamos a las 7:30 hasta las 8:00 realizamos las actividades pero primero nos repartimos el trabajo lo estuvimos realizando toda la jornada hasta las 12:30 que salimos
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy porque dimos a conocer lo que habíamos aprendido en esta etapa


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Jueves 26 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar actividades propuestas por los profesores
Llegamos a las 8:00 y comenzamos clases a las 8:15 en los bloques trabajamos el proyecto de finanzas salimos a las 1:10
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy fueron acogedoras

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Viernes 27 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar a las actividades de clase

Llegamos a las 8:00 y comenzamos clases a las 8:10 en clases de finanzas esto lo realizamos el primer bloque salimos a descanso a las 10:30 hasta a las 11:00 dentramos a realizar las actividades de ciencias hasta las 1:00 el ase4o a las 1:10 a esta hora salimos
Reflexión: me gustaron las actividades que realizamos en día de hoy esto fue muy bueno

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Lunes 30 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar las actividades del día
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de español donde pusimos a prueba los conocimientos de las reglas ortográficas vimos algunos, pero no los alcanzamos a ver y resolver los todos salimos a descanso a las 9:00 hasta las: 9:30 dentramos a clase de matemáticas en donde se revisaron los ejercicios que ella no dejo la semana pasada, nos falto por revisar el 6 punto paro dijo que lo haríamos la próxima clase y que realizaría una pequeña evaluación salimos a descanso las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de sociales en donde hablamos de las regiones que le toco a cada equipo
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy aun que un poco intensas sobre todo sociales

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Martes 31 de agosto de 2010.
Objetivo: realizar la coevaluacion
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de ciencias en donde se hablo de la actividad que ella no había puesto la semana pasada pregunto algunos puntos y pasamos a resolver el segundo punto salimos a descaso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de matemáticas en donde que habíamos realizado de finanzas realizamos los primero 3 puntos y salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de artística donde por fin la profesora nos propuso un proyecto que trata de las cometas esta propuesta fue muy amena y bien aprobada por los alumn@s del salón a las 1:00 termino y seguimos en orientación de grupo donde por fin pudimos realizar la actividades que eran auto evaluación y coevalacion salimos a las 2:00 por lo que el profesor siempre llega a los extremos hasta las 2:00 y no deja ni que hagan el aseo
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy estuvieron buenas y ame nas

JULIO DE 2010

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Martes 6 de julio de 2010.

Objetivo: integración después de vacaciones
Llegamos a las 7:00 pasamos a los salones y los profesores tuvieron una reunión al llegar esta duro como media hora, de los cuales nosotros utilizamos para des atrasarnos de lo que nos pasó en las vacaciones después de esto pasamos al auditorio, en donde los profesores nos mostraron unas diapositivas donde nos mostraron los distintos tipos de mapas conceptuales unos cuales como la telaraña, manteles, entre otros. Salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos y estuvimos un momento con los coordinadores de cada grupo y hablamos de las vacaciones salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 seguimos a los salones donde pasamos al auditorio a ver el partido de Alemania contra España salimos a la 21:45 para la casa
Reflexión: todo lo de hoy me pareció muy bueno


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Miércoles 7 de julio de 2010.

Objetivo: cambiar de proel tecno-parque

Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 7:45 comenzamos Robótica en donde comenzamos realizando UN ROBOT EN UJN PROGRAMA que el profe tenia instalado en el computador, el profesor que se llama Andrés nos explico los pasos a realizar y comenzamos de inmediato las 12:00 comenzamos a evacuar en los ascensores
Reflexión: me gusto la actividad u un que es un de mirar muy bien cuales fichas son y dónde va cada una de ellas.


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Jueves 8 de julio de 2010.

Objetivo: repartición de los alumnos en nuevos equipos de trabajo.

Llegamos a las 7:00 y los profe como que comenzaron reunión a penas llegaron y tomaron la conclusión de cambiar los equipos como de una forma que todos trabajaran a los más regulares los puso con los más regulares y a los mas buenos los puso con los mas buenos, como parecía que todos trabajen o ya pierdan el año si así lo desean a las 9:00 salimos a descanso después de esto dentramos a clase sociales en donde el profesor nos hablo y nos dijo que los que le debíamos lo lleváramos el próximo jueves sin falta y nos hablo de otras cosas a las 411:30 salimos a descanso hasta las 12:00 y comenzamos clase de español en donde unos 15 minutos fueron de hablar con la profesora y el resto leímos el libro

Reflexión: la idea de cambio de equipo NO me gusto mucho que digamos, pero esas son la cosa de la vida y hay que aceptarlas.

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Viernes 9 de julio de 2010.
Objetivo: pasar un día normal con un poco de clase

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de matemáticas con la profe Nora en donde repasamos un poco lo de Trinomio cuadrado perfecto y la, profe nos aclaro algunas dudas que algunos teníamos, y hablamos de los cambios en los equipos hubieron gustos y disgusto salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 seguimos a clase de ciencias donde la profe nos envió una invitación a un grupo del colegio, ella realiza unas diapositivas sobre la célula para confrontar lo que sabíamos y aprender nuevas palabras y nuevos métodos para verla salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a la clase de ingles donde el profesor nos tenía una canción escrita para que la copiáramos y la escucháramos esto hicimos hasta el fin de la clase
Reflexión: me gusto lo que comenzamos a realizar con los profesores

EN ESTA SEMANA ME GUSTO EL TRABOJO QUE REALIZAMOS POR QUE NO NOS ESTRESARON TANTO CON TAREAS

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Lunes 12 de julio de 2010.
Objetivo: terminar el robot

Llegamos a las 8:00 y comenzamos clase a las 8:20 en donde el profesor Andrés, nos dijo que intentáramos terminar el robot esto fue lo que estábamos realizando a las 10:00 salimos a descanso hasta las 10:30 donde pudimos descansar un poco seguimos cuando nos dijeron que seguíamos la semana normal porque las conferencias que los profesores tenían se habían aplazado indefinidamente y después el profesor Andrés dijo que realizaríamos un robot el mismo que estábamos realizando pero físicamente salimos a las 12:15 directo a las casa de cada uno.
Reflexión: me gusto lo que estamos realizando aunque no lo hemos podido terminar

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Martes 13 de julio de 2010.

Objetivo: realizar las clases normalmente
Llegamos a las 7:00 con la profesora de ciencias y comenzamos a hablar, después la profe nos dijo0 que ingresáramos al grupo en donde realizamos una evaluación on-line y leímos uno documentos salimos a descanso a las 9:00 y dentramos a las 9:00 a clase de tecnología en donde la profe le dijo a todo el grupo que se registrara en la página de la webnode, para poder tener uno vimos otros sitios para decorar la webs y, salimos a las 11:30 hasta las 12:00 donde la profe de artística nos puso a realizar un cubo con profundidad a las 1:00 termino la clase y comenzamos ( orientación de grupo ) hablamos sobre el 20 de julio de 1810 y de la carta de Simón Bolívar a Jamaica
Reflexión: me gusto mucho la clase de tecnología porque no tuvimos ningún percance y trabajamos muy bien.



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Miércoles 14 de julio de 2010.
Objetivo: termininar el robot, realizar uno físicamente

Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 7:40 seguimos en el robot virtual a la media hora el profesor nos dijo que debíamos de realizar un robot físico y que la guía estaba en aplicación, también no la dio física de donde la pudimos realizar fácilmente nos demoramos como 50 minutos realizando este prototipo por lo que somos 6 en el equipo y lo realizamos ágilmente salimos a descanso a las 10:15 hasta las 10:45 almorzamos y nos vinimos a las 12:00.
Reflexión: me gusto esta clase porque pudimos demostrar lo que hemos aprendido en estos 3 días, y esto me parece súper.

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Jueves 15 de julio de 2010.
Objetivo: Realizar las actividades diarias

Llegamos a las 7:00 a clase de emprendimiento en donde la profe nos dijo que siguiéramos en tecnología para adelantar un poquito y los del refuerzo lo siguieron realizando salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 dentramos a clase de sociales donde hablamos de la carta de Jamaica y expusimos todo lo que no entendíamos dentramos y como la profesora no estaba nos dejo una actividad con un compañerito del grado: 8º2 salimos para las casas
Reflexión: me gusto lo que realizamos el día de hoy por que lo disfrute con mis compañeros.





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Viernes 16 de julio de 2010.
Objetivo: reunión de padres de familia

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de matemáticas en donde reforzamos un poco lo T.c.p salimos a descanso a las 9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de ciencias como la profesora no estaba en este bloque pudimos disputar de los computadores y adelantamos un poco lo del webnode salimos a descanso las 11:30 a 12:00 dentramos a ingles estuvimos como media hora y pasamos al auditorio a celébrale el cumpleaños al profesor Hernán.
Reflexión: me gusto todo lo que se realizo el día de hoy

en esta semana me gusto el trabajo que realizamos.

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Lunes 19 de julio de 2010.
Objetivo: actos vico con los niños del otro colegio

Legamos a las 8:00 y esto comenzó a las 8:30 en donde se unieron los puntos de los dos colegios se izó la bandera como en todas partes pero los niños del otro colegio nosotros no, se realizo un baile entre otros salimos a descanso a las 11:00 hasta las 11:30 que nos veníamos a la casa
Reflexión: me gusto lo del día de hoy porque pudimos compartir con los otros niños y profesores y esto es bueno, porque hay integración con los demás

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Martes 20 de julio de 2010.
Objetivo:
No hubo clase por lo que era puente
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Miércoles 21 de julio de 2010.
Objetivo: mostrar el tecno diario al profe
Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 8:00 esperando alos demás compañeros como manuella, Natalia, Bryan Fernando, Sara, carolina y maría salome somos el equipo #1 nos toco de primeras él lo miro bien y nos dijo que corregir nos dio plazo hasta las 10:00 para terminarlo y comenzar otro capítulo del robot salimos a descanso a las 10:30 hasta a las 11:00 el profe no nos dijo nada mas salimos a las 12:30
Reflexión: me gusto la actividad lo que el profesor realizo

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Jueves 22 de julio de 2010.

Objetivo: clase con los profesores y reunión de consejo directivo
Llegamos a las 7:00 comenzamos clase de emprendimiento en donde visitamos la plataforma thinkquest.org en donde nos mostro los proyectos que teníamos atrasados y comentarios en la misma del webnode y el blogger salimos a descanso a las9:00 hasta las 9:30 dentramos a clase de sociales en donde vimos videos de climatología mientras que el profesor estaba en reunión con los profesores salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 y dentramos a español donde siguieron la reunión y dejaron a cargo a Manuella Hoyos Sucerquia.
Reflexión: me gustaron demasiado las actividades del día de hoy





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Viernes 23 de julio de 2010.
Objetivo: clase normal
Llegamos a las 7:00 a clase de matemáticas donde realizamos algunos ejercicios en clase y se reviso un pequeño taller de 5 puntos por que la profesora se fue para una reunión que tenían con la rectora salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 dentramos a clase de ciencias donde salimos a recolectar las flores para ponerla en la prensa salimos a descanso a las 11:30 a 12:00 dentramos a clase de ingles donde realizamos una síntesis de o que había sido el día
Reflexión: me gusta la forma de trabajo de los profesores

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Lunes 25 de julio de 2010.
Objetivo:
Llegamos a las 7:00 a clase de español donde se hablo de los derechos de autor y hasta lo que podría suceder si se pasa de estas normas salimos a descanso a las 9:00 a 9: 30 dentramos a clase de matemáticas donde se realizaron unos puntos (10) porque la profesora tuvo que ir a una reunión de profesores salimos a descanso a las 11:30 hasta las 12:00 dentramos a clase de sociales pero la cámbianos por Religión porque hace mucho que no vei a mis esta materia.
Reflexión: me gusto el trabajo del día de hoy porque despajamos dudas y pudimos ver religión que hace tiempo no la veíamos






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Miércoles 28 de julio de 2010.
Objetivo: realizar la nueva actividad con el profesor
Llegamos a las 7:30 y comenzamos clase a las 7:45 en donde hoy estábamos programando al robot y dándonos cuenta de sus procedimientos, esto resulto siendo divertido y agradable para mí salimos a descanso a las 10:00 hasta las 10:30 y a las 11:30 dieron el almuerzo terminamos de realizar la programación y salimos de halla
Reflexión: me gustaron las actividades que realizamos el día de hoy, muy interesantes.




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Jueves 29 de julio de 2010.
Objetivo: realizar la reunión del consejo Directivo

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase a las 7:15 con la profesora Clementina en donde terminamos de realizar lo de finanzas y realizamos una actividad salimos a descanso a las 9:03 hasta las 9:33 seguimos en clase de sociales donde se leyó el articulo del clima y se adelanto el taller salimos al descanso a las 11:30dentramos a clase de español donde la profesora nos explico lo que deberían de realizar los lideres en la webnode.
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy




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Viernes 30 de julio de 2010.
Objetivo:
Reflexión:

en esta semana me gusto como hemsos trabajado

JUNIO DE 2010

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Martes 1 de junio de 2010
Objetivo: realizar la jornada deportiva

Llegamos a clase de ciencias donde realizamos la decoración de los huevos y de la prensa esto lo realizamos en el bloque a las 9:00 a 9:30 era el descanso seguimos en clase de tecnología donde algunos alumnos expusieron el bogger y thinkquest esto lo realizaron en la primera hora porque las otras tres eran de la jornada lúdica nos quedamos en el auditorio donde nos repartieron y nos dieron las instrucciones a las 10:50 comenzamos a jugar en el primer punto donde me toco a mi era el de los cordones (amarrarse los cordones con el otro compañero) y salimos a descanso a las 11:30 a 12:00 seguimos en la actividad y pasamos a la pista de agua donde allí no se bien que paso y todos comenzaron a discutir y también a mojarse entonces llegó la rectora y nos mando para el salón y dijo que se cancelaban la jornada deportiva y que no volvía a realizar más jornadas deportivas en lo que resta de año porque incumplíamos las reglas

Reflexión: me gusto como iba todo pero no como a cavo así escomo nos perdemos las oportunidades que nos da el colegio

Medellin 2 de junio de 2010
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miercoles 2 junio de 2010
objetivo: reunir todo lo que llevamos del video juego

llegamos a las 7:30 comenzamos alas 7:45 con el profesor Juan Jose el les dijo a los lideres que reunieran todo para que quedara en una sola pelicula y esta quedara en una sola a las 11:30 salimos a descanso hasta als 12:00 despues de esto seguimos realizando la actividad

reflexion: me gusta lo que estamos realizando porque estamos viendo que el esfuerzo que emos realiozado si a servido

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Jueves 3 de junio de 2010
Objetivo: realizar las exposiciones de la empresa y continuar con el blogger, thinkquest

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de emprendimiento donde cada compañero salía con su grupo a exponer la empresa y después el blogger de cada uno y thinkquest todo lo que tenían allí esto lo realizamos hasta las 9:00 que salimos a descanso a 9:30 seguimos en clase de sociales en donde el profesor nos dijo que un grupo ya había realizado el folleto de las rutas y no lo mostro y dijo que se sentía muy orgulloso por el trabajo que ellas habían realizado nos dejo él en salón para que siguiéramos realizando y concretando el proyecto a las 11:30salimos a descanso hasta las 12:00 seguimos en clase de español donde pudimos realizar la clase de lectura

Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy todo estuvo muy bien

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Viernes 4 de junio de 2010
Objetivo: terminar de ver polinomio

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase matemáticas en donde la profe Nora nos dijo que par ticamente hoy era la última clase porque la otra es una auto evaluación realizamos ejercicios de polinomios y la profe nos explico cómo se realizaba con el triangulo de pascal salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 seguimos en ciencias en donde pintamos la tabla y unos cuantos huevos salimos a descanso a 11:30 a 12:00 donde el profesor nos dio una hoja para el equipo donde para que copiáramos y lo realizáramos y salimos para la casa

Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy fueron muy buenas más que todo la de matemáticas

MAYO DE 2010

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Lunes 3 de Mayo de 2010
Objetivo: Reunión de padres de familia
Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de español con la profesora Ullenid en esta clase realizamos las entrevistas a los demás compañeros que tenían su respectivo cargo los cuales eran escritor, cantante, deportista, política y actriz cada uno de los equipos tenía sus 5 integrantes, y así yo realice mi entrevista y a m i m e la realizaron también y cada persona termino con una entrevista esto no lo pudimos realizar porque legaron los padres de familia a reunión con el respectivo director de grupo allí se hablo de el transporte y del uniforme escolar salimos de las reunión y a descanso a las 9:00hasta 9:30 cuando regresamos nos toco matemáticas con la profesora Nora, en esta clase la profe nos volvió a explicar lo de polinomio por que la mayoría de nosotros no habíamos entendido el tema luego nos puso una actividad y cuando regresamos nos toco sociales con el profesor Hernán pero este bloque lo utilizamos para hablar sobre la bienvenida que les íbamos a preparar a los niños, y sobre cuando la íbamos a preparar
Reflexiones: me gusto mucho lo que realizamos el día de hoy más que todo la reunión porque todo lo que se hablo fue muy importante para todos los estudiantes y padres.

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Martes 4 de Mayo de 2010
Objetivo:realizar las actividades propuestas el dia de hoy

Cuando llegamos nos toco ciencias con la profesora Ángela con la cual hicimos un

cuadro comparativo sobre los tejidos de las plantas, luego salimos al descanso de 9:00 a 9:30 y cuando regresamos nos toco tecnología con la profesora clementina la cual reviso la tarea de Normas Iconterc pero todo el salón las tenia malas así que nos puso a que las corrigiéramos y que realizáramos el trabajo sobre las Herramientas de Microsoft Word y se lo enviáramos a los lideres, luego la profesora le mando una tarea a los lideres para que ellos no la enviaran a nosotros y la realizáramos, luego salimos al descanso de 11:30 a 12:00 nos toco artística con la profesora Nora, pero como no estaba nos dejo la actividad con la profesora Ullenid y ella se lo remitió a Manuella para ellas no lo pusiera y nosotras lo realizáramos.
Reflexión: Fue bueno que la profesora clementina nos corrigiera los errores que teníamos de los esquemas de las normas ya que esto nos puede ayudar para la presentación de algún trabajo más adelante y tener todo bien formateado.

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Miércoles 5 de Mayo de 2010
Objetivo:

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Jueves 6 de Mayo de 2010
Objetivo: Realizar la actividad reconociendo al comerciante

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase con la profesora Clementina, en la cual realizamos la actividad reconociendo al comerciante, al rato la profe entrego el catalogo y la carpeta al líder para que la organicen o la terminen luego nosotras nos repartimos el trabajo y salimos al descanso 9:00a 9:30 y cuando regresamos nos toco sociales con el profesor Hernán, el cual nos explico mas profunda mente que era y luego nos puso a buscar 10 peninsulas pero en los diferentes continentes y luego teniamos que unbicar las peninsulas en un mapamundi, luego salimos al descanso de 11:30 a 12:00 y cuando regresamos nos toco español con la profesora ullenid en esta clase terminamos de realizar las entrevistas a nuestros compañeros al finalizarlas ella nos dijo que deveriamos de realizar como un noticiero para presentar las de una forma muy original luego a la 1:00 nos toco etica y valores con la profesora ullenid la cual nos leyo un cuento y luego nos puso una actividad que trataba sobre este cuento y era para reflexionar
Reflexion: Me gustaron las actividades que realizamos hoy porque pudimos entender mas concretamente lo que vamos a realizar

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Viernes 7 de Mayo de 2010
Objetivo: Jornada deportiva.

Cuando llegamos nos toco matemáticas pero como la profesora Nora no habia ido entoces nos dejo un trabajo para realizarlo en clase, luego salimos al descanso de 9:00 a 9:30 salimos a la jornada deportiva los niños jagando futboll y despues hombres y mujeres jugaban basketboll,como hora y media despues la rectora nos sito al aiditorio para llamrles la atencion a unos alumnos posque estaban jugano con agua despues de esto nos fuimos para la casa
Reflexión: me gustaron las actividades de hoy mas que todo la jormada deportiva y también el taller de matematicas sobre le polinomio aunque no lo pudimos resolver lo intentamos y eso esrtuvo bien (me gusto mucho)

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Lunes 10 de Mayo de 2010
Objetivo: presentación de las entrevistas

Cuando llegamos pasamos al auditorio ya que los profesores ivan a decirnos como este proyecto tan loco esta tan avansado, luego pasamos a los salones donde nos toco español con la profesora Ullenid con la cual mostramos las entrevistas edsto fue como una exposicion donde todos los grupos mostraron las entrevistas que le realizaron a los compañeros , luego ingresamos a la plataforma thinkques para realizar el analisis de lectura, luego salimos al descanso de 9:30 a 10:00 cuando regresamos nos toco matemáticas con la profesora Nora la cual reviso la tarea que nos habia dejado el viernes, luego nos explico unos ejercicios sobre los polinomios, mas tarde nos dijo que materiles teniamos que llevar para realizar un cubo y que esto nos iva a dar nota en matemáticas y en artistica, luego slaimos al descanso de 11:30 a 12:00 luego nos toco Religion escribimos un texto sobre los valores y luego los del comité de bienvenida nos dijieron que debiamos llevar mañana para la bienvenida de los niños, luego el profesor nos puso una actividad sobre ¿quien soy yo? y ¿Quién es Jesus para mi? (todo en lo espiritual)
Reflexión: casi no me gusto que cambiaran el decanso, pero de resto todo me gusto

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Martes 11 de Mayo de 2010
Objetivo: bienvenida de los niños (acogida)

Llegamos a las 7:00 a clase de ciencias a presentar la exposición sobre el Tejido vegetal cada grupo realizo su presentación y recibió su calificación salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 y cuando regresamos nos tocaba tecnologia con la profesora clementina pero esta estaba en una reunion, luego a las 10:30 comenzamos la bienvenida e los niños esto duro hasta las 11:00 y seguimos clase de tecnologia la cual nos dio unos link para decorar el blogger y salimos a descanso 11:30 a 12:30 y cuando regresamos nos toco artistica con la profesora Nora con la cual realizamos el esquema de un cubo abierto y las medidas tenian que ser iguales y exactas, luego la profesora pasaba por todas las mesas midiendo para ver si el cubo si estaba con las medidas exactas, luego lo recortamos lo marcamos y se lo entregamos a la profesora, luego a la 1:00 seguimos en orientacion de grupo sobre la plata que se recoje cada 2 meses para los cumpleaños tambien hablamos sobre la plata para el papel del baño y sobre la cuota que se iva a recoger parahacerles la fiesta a los profesores por el dia del profesor, tambien hablamos sobre que los implementos de aseo se veian muy feos ahí y que la basura no la tiran en la bolsa sino en el suelo porque les da pereza abrir la bolsa entonces que deberiamos aportar plata para comprar una papelera.
Reflexion: me gusto como los niños interactuaban con el profesor cuando el les preguntaba algo esto fue bonito, referente a las clases todo estuvo bien

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Miércoles 12 de Mayo de 2010
Objetivo:

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Jueves 13 de Mayo de 2010
Objetivo: celebración del día del maestro

Cuando llegamos nos toco emprendimiento con la profesora clementina con la cual consultamos los colores que representan nuestra empresa y creamos los uniformes de los empleados, luego salimos al descanso de 9:00 a 9:30 y cuando regresamos nos toco sociales con el profesor hernan con el cual localizamos los limites que habian entre europa y asia,luego salimos al descanso de 11:30 a 12:00 y cuando regresamos pasamos al auditorio para darle unos pequeños regalos a los profesores por el dia del profesor, luego estos dieron unas palabras de agradecimiento y luego mostraron una presentacentacion que decia todo lo que hemos aprendido con los profesores y lo que estos significan para nosotros, mas tarde pasamos al auditorio para conpartir un rato co cada profesor.REFLEXIONES: Me gusto mucho la celebracion ya que todos los profesores se sintieron muy agradecidos con los estudiantes

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Viernes 14 de Mayo de 2010
Objetivo:






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Martes 18 de Mayo de 2010
Objetivo: terminar el cubo de matemáticas

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de ciencias con la profesora Ángela la cual nos dio las instrucciones de una actividad para que la realizaramos en clase ya que esta se tenia que ir para una reunion, la cual tratava de recolectar hojas de diferentes tipos minimo 20 y semillas salimos a recolectar las esto lo hicimos hasta que salimos a descanso 9:00 a 9:30 cuando regresamos nos toco tecnologia con la profesora clementina con la cual hicimos un plegable que trataba sobre las barras de excel, cuando terminaramos se lo enviabamos al lider para que este lo guardara en la carpeta del grupo, luego salimos al descanso de 11:30 a 12:00 y cuando regresamos nos toco artistica con la profesora Nora la cual nos entrego el cubo desarmado lo pegamos le realizamos las divisiones y lo comenzamos a pintar a las 1:00 comeszamos direccion de grupo en donde la utilizamos para muchas cosas como realizar tareas o hablar con los demas compañeros como a la 1:30 llamaron a los de la sierra para hablar sobre el transporte
Reflexion: me gustaron las actividades Realizadas el dia de hoy más que todo la orientación de grupo

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Miércoles 19 de Mayo de 2010
Objetivo:





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Jueves 20 de Mayo de 2010
Objetivo: Organizar(realizar) el editorial para la revista

Cuando llegamos nos toco emprendimiento con la profesora clementina con la cual leimos un cuento sobre el banco central y luego haciamos un ensallo sobre este, luego salimos al descanso de 9:00 a 9:30 sociales en donde conocimos mas afondo la enciclopedia encarta en donde pormedio de un globo terrageo ubcamos a colombia y las respectivas rutas de cada equipo luego salimos a descanso de 11:30 a 12:00 y cuando regresamos nos toco español con la profesora ullenid la cual nos dio unos roles para que cada miembro del equipo cumpliera con uno deestos para la revista, luego teniamos que hacer el editorial de la revista y luego un cronograma el cuall entregariamos a la profesora y tenia que tener las actividades, el responsable, los recurso, la fecha de inicio y la fecha de entrega.
Reflexion: me gusto como interactuavamos con encarta

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Viernes 21 de Mayo de 2010
Objetivo: volver a recolectar hojas y semillas

Llegamos a las 7:00 y comenzamos clase de matemáticas en esta medimos todo el cubo (cada parte que tenia) salimos al descanso a las 9:00 a 9:30 seguimos clase de ciencias nos dijo, que deberíamos volver a recolectar hojas porque estas estaban demasiado secas y se partían muy fácil volvimos a salir a recolectar hojas y sal8imos a descanso 11:30 a 12:00 00 y cuando regresamos nos toco ingles con el profesor Hernán con el cual fuimos a las sala de tecnologia y nos dijo que ingresaramos al la pagina http://www.saberingles.com/ en donde habia un dialogo y el profesor nos dijo como lo pronunciabamos bien, luego desarrollamos algunos ejercicios que habian alli.
Reflexión: me gusta que ya nos comiencen a dar ingles porque este es un idioma mundial y muy importante

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Lunes 24 de Mayo de 2010
Objetivo:avanzar más con todos los proyecto

Llegamos a las 7:00 y comenzamos a las 7:10 en el auditorio donde comenzamos con los buenos días que realizamos al iniciar cada semana en donde se hablo del valor de la libertad que es el valor de este mes a las 7:35 se guimos a clase de español donde revisamos que nos faltaba para ponernos al día y hablamos salimos a descanso a las 9:30 a 10:00 dentramos a clase de matemáticas donde hablamos sobre el polinomio y una actividad a las 12:00 a 12:30 salimos a descanso dentramos a clase de sociales donde hablamos de lo que nos faltaba de las rutas esto lo realizamos las 2 horas
Reflexión: me gustaron las actividades del día de hoy

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Colegio: Loyola para la Ciencia y la innovación
Martes 25 de mayo de 2010.
Objetivo: Presentación de la Histología animal

Llegamos y comenzamos clase de Ciencias con la profe Ángela donde todos los equipos expusieron todos lo realizaron bien salimos a descanso a las 9:00 a 9:30 dentramos a clase de tecnología donde nos visito el carro de Medellín digital donde todos los alumnos del salón fueron a verlo para que nos explicaran mas afondo que significaba todo lo que ellos realizan a las 11:30 salimos a descanso hasta las 12:00 seguimos en clase de artística donde realizamos una especie de concurso donde un grupo se repartió para los otros y quedaron 4 equipos con 6 8integrantes cada uno de ellos este trataba sóbrelos polinomios y cada vez que ganaran era para todo el grupo un 5.0
Reflexión: Me gusto mucho la actividad de artística por que pudimos demostrar lo que estamos aprendiendo cada día en esta materia


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Colegio: Loyola para la Ciencia y la innovación
Miércoles 26 de mayo de 2010.
Objetivo:avanzar más con todos los proyecto


Llegamos a las 7:00 clase de emprendimiento donde la profesora nos dio una hoja que teníamos que leer y realizar unas preguntas para que otro compañero lo resolvieran y nosotros calificábamos su respuesta a las 9:00 salimos a descanso y dentramos a las 9:30 seguimos en sociales donde hablamos de la rutas y concretamos lo que llevamos de esto salimos a descanso a las 11:30 a 12:00 seguimos en español hablando sobre la revista en las 2 horas
Reflexión: me gusto el día de trabajo de hoy

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Colegio: Loyola para la Ciencia y la innovación
Lunes 31 de mayo de 2010.
Objetivo: seguir terminando las actividades

Llegamos a las 7:00 a las 7:10 comenzaron los buenos días donde lo dirigieron el profesor Hernán y la profesora Clementina donde realizamos unas oriones y se hablo sobre la autonomía, pasamos a los salones a las 7:35 clase salimos a descanso a las 9:30 a 10:00 dentramos a sociales donde el profesor nos dijo que para eta semana debemos de tener todo más completo y casi que terminado para ponernos a concretar todo salimos a las 12:00 a 12:30 dentramos a clase de de español donde los equipos que faltaban expusieron y lo realizaron bien, la profe nos mostro unas diapositivas que trataban sobre algunas formas de trabajo Reflexión: me gusto como nos explicaro

De todo un poco

ABRIL 2010

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Jueves 15 abril de 2010
Objetivo: Aprovechar las clases de ingles con los profesores extranjeros

El día de hoy dentramos a las 7:00 comenzábamos con clase de emprendimiento en la cual realizamos el catalogo de ventas de nuestra empresa” LOGICAL PLAY·”mientras la profe revisaba los blogger de los alumnos de 8-4 salimos al descanso a las 9:00 hasta 9:30 cuando dentramos nos toco sociales en donde hablamos un poquito sobre lo que será el día del idioma salimos a descanso hasta las 12:00 cuando llegamos nos toco con BEN; BRAD Y GRUPPAL se presentaron y repasamos el verb to be algunas aprovecharon para tomarse fotos después de esto cantamos lemon tree.

Reflexión: Me encanto el día de hoy mas ue todo estar con ellos compartiendo un rato.

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Viernes 16 abril de 2010
Objetivo: clase de ingles con el profesor THOMAS

Llegamos a las 7:00 a clase de matemáticas y unos ejercicios de notación científica este día la profesora se enojo por qué no la dejaban poner la tarea ni dictar por estos motivos la profesora se fue brava con nosotros y dijo que no nos explicaría nada sobre lo que nos pusiera para investigar salimos hasta las 9:30 dentramos a clase de ciencias con la profesora Angla pero como estaba Thomas ella disidió dejarlo dar la clase de ingles salimos hasta las 12:00 comenzamos sociales consultamos lo que le correspondía a cada grupo con respecto a su actividad

Reflexión: Todo estuvo bien organizado y aprendimos más sobre el ingles

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Lunes 19 abril de 2010
Objetivo: Intensificar un poco el día del idioma

Llegamos a las 7:00 a clase de español en donde realizamos una actividad sobre la Editorial: ¿Qué es una editorial?, para qué sirve? etc. salimos al descanso hasta las 9:30 comenzamos clase de sociales en donde trabajamos sobre el día del idioma luego nos puso una tarea sobre los niños que vendrán del otro colegio por el bienestar de ellos y retomamos lo que estábamos trabajando salimos a las11:30 hasta 12:00 seguimos con la clase de matemáticas trabajamos función lineal hasta la 1:00 porque salimos tempranoReflexión: me gusta como estamos trabajando para poder hacerlo bien en público.

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Martes 20 abril de 2010
Objetivo: Herramientas al día

Llegamos a las 7:00 a clase de ciencias en esta utilizamos los computadores para dentar a thinkquest votar realizar la evaluación en línea y comentar cada propuesta realizamos los afiches sobre el proyecto todos los días para la tierra salimos a las 9:00 hasta las 9:30 seguía clase de tecnología la profesora nos dejo la primera hora realizar un trabajo de ciencias hasta las 10:20 después de esto nos pidió que abriéramos gmail para agregar a todos los compañeros de trabajo después que abriéramos blogger para crear 2 páginas recursos y aplicación de herramientas y crear el voki salimos a descanso hasta las 12:00 seguimos en sociales con las convenciones cartográficas
Reflexión: me gusta por que creamos cosas nuevas y aprendemos más cada día

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Jueves 22 abril de 2010
Objetivo: Culminación de la entrega del trabajo día del idioma

Llegamos a las 7:00 comenzamos con emprendimiento en donde consultamos los deberes y los derechos, comerciante cámara de comercio y los libros fundamentales que deben tener todos los comerciantes, la profesora le entrego una carpeta a cada líder para que metiera todo los papeles de la empresa y llevarlos en orden como debe de ser salimos a las 9:00 hasta las 9:30 comenzamos clase sociales donde nos repartimos como íbamos a exponer en cada salón de clase, también nos conto que el colegio y la profesora Clementina se había ganado un premio por el manejo de la plataforma Oracle al buen manejo que le hemos dado los alumnos y alumnas del colegio Loyola salimos a descanso hasta las 12:00 llegamos a clase de español donde salimos a leer el libro (en el coliseo)Reflexión: Me gustaron mucho las noticias del día de hoy y las felicitaciones.Municipio de Medellín.Secretaria de educaciónColegio Loyola para la Ciencia y la InnovaciónViernes 23 abril de 2010Objetivo: celebración del día de la Tierra y del idioma
Llegamos a las 7:00 y nos fuimos para el auditorio para recibir la información y terminar de vernos la película Avatar salimos al descanso 9:00 hasta las 9:30 después del descanso volvimos al auditorio para ver las presentaciones que los otros grupos tenían para presentar el día de hoy sobre la Tierra y el Idioma salimos al descanso a las 12:00 hasta la 1:30 el quiso se termino de ver la película y el que no se fue a ver jugar futbol o basquetbol esto estuvo asi hasta que salimos 1:50
Reflexión: me gustaron mucho las actividades del día de hoy espero que se repitan más seguido

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Lunes 26 abril de 2010
Objetivo: Darle la bienvenida a los niños del otro colegio Baldomero

Llegamos a las 7:00 a clase de español y pasamos a la sala para realizar la actividad que había en la plataforma diseñar una portada como va hacer que va a tener pero esta no es la oficial sino una muestra de una portada no definida todavía salimos a descanso de 9:00 a 9:30 dentramos a clase de matemáticas en donde buscamos 3 direcciones donde estuviera el significado de polinomio paginas:· http://es.wikipèdia.org/wiki/polinomio· http://www.viotur.net/1/0_14.html· http://html.rincondelvago.com/polinomios.2htmlSalimos al descanso a las 11:30 hasta las12:00 dentramos a Religión con el profesor Hernán el nos dijo que leyéramos el ensayo que él nos puso a realizar como bienvenida a los niños de la Baldomero

Reflexión: Me pareció muy interesante en ensayo que le realizamos a los niños y como lo compartimos con las personas del equipo

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Martes 27 abril de 2010
Objetivo: Repaso

Llagamos a las 7:00 comenzamos clase de ciencias la profesora nos presto los equipos para desarrollar la evaluación en línea; después de esta ella con una pelota realizaba preguntas sobre la evaluación que habíamos acabado de realizar salimos a las 9:00 a 9:30 pasamos a clase de tecnología ingresamos a la plataforma Oracle y realizamos unas actividades puestas allí que ella había subido a alas 11:30hasta las 12:00estuvimos en descanso dentramos a clase de artística donde realizamos un trazado de círculos hasta las 1:00 después siguió Orientación de grupo con Hernán hasta las 2:00 que salimosReflexión: me gustaron las actividades más que todo la de ciencias porque si podemos aprender divirtiéndonosMunicipio de Medellín.Secretaria de educaciónColegio Loyola para la Ciencia y la InnovaciónJueves 29 abril de 2010Objetivo: Socialización de actividades
Llagamos a las 7:00 comenzamos la clase de emprendimiento con la profesora clementina comenzamos Socializando las actividad pasada y realizamos una justificación mínima de 30 renglones en donde pusimos lo de la empresa (todo lo más importante) también se recogió la carpeta el catalogo y un cuaderno salimos a descanso de 9:00a 9:30 después de este siguió sociales pero como el profe tenía un compromiso su tuvo que ir a cumplirlo y Manuella quedo encargada de realizar el dictado a las 11:30 a 12:00 estábamos en descanso también el día de hoy nos toco español la profesora nos dio los roles : cantante, actriz, política, deportista y escritora y cada una de nosotras nos repartimos los roles

Reflexión: Aprender a confrontar ideas y informarnos más sobre el comercio

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Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación
Viernes 30 abril de 2010
Objetivo: Tener nuevas formas de aprender

Llagamos a las 7:00 comenzamos la clase de matemáticas en donde realizamos la lista de mercado y luego la representamos en polinomios, salimos al descanso a las 9:00a 9:30 ciencias con la profesora Ángela donde realizamos una diapositiva en PowerPoint sobre los parénquimas salimos al descanso a las 11:30 a 12:00 clase de ingles pero como el profesor no estaba le pidió el favor a clementina p0ara que nos digiera que hacer y nos dejara trabajandoReflexión: me gusta cómo nos están enseñando Principio del formulario

MARZO DEL 2010

a continuación encontraran mi diario de procesos realizado en la IE: Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación,desde marzo 8 de 2010.

BITACORAS
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Colegio: Loyola para la ciencia y la innovación

Jueves 8 de marzo 2010.

Objetivo: clases normales y presentación del profesor de ingles (Thomas).

Llegamos a las 7:00 y la que compañera Carolina recogió los cuadernos de tecnología comenzamos clase de emprendimiento en la cual la profesora nos dicto 3 puntos que tenían que ver sobre la plataforma oracle y actividades en esta, otro punto era sobre las empresas existentes algunas de estas son:
Industriales como: Colanta, parmalat, Alpina, entre otras
Comerciales: El Éxito, carulla, Homcenter, etc.
De servicio: Los bancos (el Popular, Bancolombia, entre otros).Los Colegios.
Agropecuarias: Asciendas ganaderas, los
Tecnológicas: Microsoft, entre otras
También hay varias clases de empresas: según su actividad, número de socios.
El ultimo punto era el de crear nuestra empresa teniendo en cuenta los proyectos realizados que son La Flora de mi Colegio y los video juegos en esta clase realizamos todas estas actividades a las 9:30 comenzamos clase de sociales en la cual seguimos hablando sobre la cartografía nos mostraron las escalas la grafica y la numérica y realizamos 6 puntos en clase alas 11:30salimos a descanso y entramos alas 12:00 nos siguió español en esta clase comenzamos a realizar un poema con las palabras recortadas como no lo pudimos terminar quedo de tarea a la 1:15 comenzamos clase de ética y la profesora nos entrego unas capsulas que tenían unos mensajes dentro de ellas
Cada uno
Copio el mensaje en el cuaderno y sacio una reflexión para el mensaje.

Reflexión: Todas las clases estuvieron muy interesante (la que mas me gusto fue la de Emprendimiento).

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MARTES 09 DE MARZO DEL 2010

OBJETIVO: EMPEZANDO CON EL PROYECTO ESPECIES VEGETALES DE MI COLEGIO

7:00 AM A 9:00 AM SENA: hoy hicimos una actividad relacionada con ingles donde nos ponían a leer y organizar un texto que estaba en ingles y hacerle una conclusión a ese texto y después hacer una sopa de letras con las palabras relacionadas y lo que habíamos hecho lo teníamos que subir a la wiki
9:00 AM A 9:30 AM DESCANSO
9:30 AM A 11:30 AM SOCIALES: se hablo sobre el nuevo proyecto se hizo preguntas sobre eso y empezamos con el proyecto, hablamos y definimos el proyecto y el profesor nos dejo una tarea para terminar el proyecto pasado y nos puso a buscar en computador que es geografía, sus ramas y como se compone.
11:30 AM A 12:30 AM DESCANSO
12:00 M A 1:40 AM ESPAÑOL: se hablo sobre las clases de texto en especial del el texto expositivo y nos pusieron a leer y copiar lo mas importante sobre el texto expositivo y realizar una actividad sobre el texto expositivo pero no terminamos.
1:40 PM SALIDA
REFLEXIÓN: estamos aprendiendo mucho y uniendo el conocimiento con el proyecto.Marzo 10

Medellín

Objetivo: empezando el proyecto la fauna y flora de mi colegio.
Bloques:
7:00 am C.naturales: con la profesora Ángela terminamos de realizar las exposiciones sobre la sociedad de los leones, la profesora nos toma fotos haciendo la exposición.
9:00 am descanso
9:30 am SENA: trabajamos sobre el texto expositivo con la profesora Ángela del Sena entorno al proyecto de colombiAires.
11:30 am descanso
12:00 m matemáticas: trabajamos sobre el plano cartesiano y la profesora nos puso a darle órdenes para llegar al centro del salón sobre el plano cartesiano por que ella era un robot, luego trabajamos el plano cartesiano ubicando en el plano cartesiano el lugar donde se sentaba cada uno.
1:40 pm salida
Reflexión: estamos aprendiendo mucho y siempre innovando.

Marzo 11 (miércoles)/2010
Medellín
Objetivo: continuando el proyecto la fauna y flora de mi colegio.
Bloques:

7:00 am Sena: nos toco con el profesor del Sena Edwin y vimos como armar un avión con instrucciones matemáticas donde nos explicaron el cuadrado y el rectángulo las diferencias y similitudes de estos, explicaron sobre el segmento y los demás términos geométricos.
9:00 am descanso
9:30 am matemáticas: en matemáticas se trabajo las medidas de un objeto. En esta actividad elegimos un objeto y lo mediamos con la regla, el metro, el calibrador para saber el largo, el ancho y la profundidad del obejto y hacer una tabla de datos sobre los resultados arrojados. Después como tarea nos dejaron hacer un resumen o un recuento de la actividad.
11:30 am descanso
12:00 m español: en la clase de español la profesora nos dejo terminar la actividad del texto expositivo y después de terminada la actividad dejar un comentario de 15 renglones sobre como nos pareció la actividad y nos dio una breve charla sobre ser agradecido con el refrigerio que nos da el colegio.
1:40 pm salida
Reflexión: se esta aprendiendo mucho y uniéndolo con la tecnología.

Marzo 12 (viernes)/2010
Medellín
Objetivo: continuar con el proyecto la flora de mi colegio.

7:00 am Sena: hoy con los profesores del Sena seguimos trabajando las instrucciones de el avión y nos dijeron que le hiciéremos 8 pruebas al avión haber el cambio del vuelo o la distancia que alcanzaba y nos pusieron a identificar los polígonos y las demás figuras que tenia el avión, y a ensayar el avión después de terminado nos enseñaron sobre la seca.
9:00 am descanso
9:30 am tecnología: la profesora mando a cada líder por los computadores para empezar la actividad, nos dicto la actividad y llamo a cada líder a una reunión para darles la información de la actividad que íbamos a realizar, después de eso cada líder fue a comunicar la información a su grupo y empezamos a trabajar.
11:30 am descanso
12:00 m tecnología: se siguió haciendo la misma actividad y llamaron a las representantes de grupo (yo) y nos sacaron de clase para una reunión del consejo de estudiantes.
1:40 pm salida

Marzo 15 (lunes)/2010
Medellín
Objetivo: seguir con el proyecto la flora de mi colegio
Bloques:
7:00 am Sena: este dio hicimos la actividad de el área y el perímetro donde nos explicaron como se halla el área y como se halla el perímetro, para explicar la diferencia de esto nos pusieron el ejemplo de circunferencia y circulo, como no logramos entender nos sacaron del salón a hacer una circunferencia en el parqueadero y medir las distancia y nos pusieron a hacer la actividad de hallar el perímetro de las figuras marcadas en el mapa de cicatrices del avión.
9:00 am descanso
9:30 am sociales: iniciando la clase 2 alumnas le dijeron al profesor si podían salir para hacer el proyecto de le E de energía para ganarse las boletas para el concierto de wisin y yandel e ir al concierto todo el grupo, después de que se fueran ellas el profesor comenzó a hablar sobre el comportamiento en los transportes y pidió opiniones de que era lo que pasaba en los bases y nos hizo hacer un compromiso escrito para hacer firmar por lo padres. Después las compañeras nos pidieron ayuda para hacer el proyecto y a la hora volvimos al salón donde el profesor hablo sobre la flat de colaboración y otros temas y nos dejo una tarea de una naranja.
11:30 am descanso
12:00 m español: se hicieron varias preguntas, sobre el texto expositivo; donde los estudiantes participaron y socializaron la tarea de español sobre el texto expositivo. Después se empezó a hablar sobre política y se hicieron comparaciones como pincel es a pintor como lápiz es a estudiante. Después la profesora ullenid nos dejo una actividad por que se tenía que ir y nos dejo realizando la actividad.
1:40 pm salida

Marzo 16 (martes)/2010
Medellín

Objetivo: seguir trabajando especies vegetales de mi colegio.
Bloques:
7:00 am Sena: hoy se siguió trabajando sobre el área y el perímetro y después de tener todos estos datos nos pusieron a hacer una tabla en Excel y después hacer una tabla de frecuencia y nos pusieron a hacer una y observar cual fue el área y el perímetro mas alto.
9:00 am descanso
9:30 am matemáticas: hoy en la clase de matemáticas vimos la forma y la exploración de video juegos matemáticos sobre flores y jardinería para inspirar este proyecto com y con qué elementos crearlos.
11:30 descanso
12:00 m sociales: se recogió la tarea y el profesor empezó a opinar sobre cada una; después nos puso a ver un video sobre la cartografía a tomar notas y a atender las explicaciones del profesor.
1:40 pm salida
Reflexión: es interesante que mesclen las clases con algún elemento tecnológico.

Marzo 17 (miércoles)/2010
Medellín
Objetivo: seguir trabajando con el Sena y seguir con el proyecto especies vegetales de mi colegio.

Bitácora # 32
Objetivo: tecno parque

7:00 am Sena: con los instructores del Sena trabajamos en el tecno parque e hicimos una actividad de ingles muy interesante que consistía en leer las instrucciones en ingles y mas abajito había una actividad sobre los prototipos de los aviones para organizar según las preposiciones de lugar en ingles y según eso colocarlos en unos cuadritos en paint y después organizarlos en Word, después de haber hecho toda la actividad teníamos que subirla a la wiki.
9:00 am descanso
9:30 am instructores tecno parque: hoy se hizo la actividad de conocer adobe cs4 para prender a escribir, a hacer cuadriculas, organizar el tamaño de la pagina, crear figuras y aprender conocer adobe atreves de la lectura de una guía donde nos iban explicando las tareas de adobe y lo que tenia adobe para que servía y nos ponían a hacer actividades y al final nos pusieron hacer una evaluación sobre lo aprendido. Después se socializo es una pantalla de un televisor donde se veía el programa adobe y el profesor mostraba como tuvimos que haber hecho las actividades propuestas en la guía.
Reflexión: estamos aprendiendo mucho y de forma diferente.

Marzo 18 (jueves)/2010
Medellín
Bitácora # 33
Objetivo: seguir trabajando con el Sena y seguir con el proyecto especies vegetales de mi colegio.
Bloques:
7:00 am Sena: matemáticas: se trabajo matemáticas con econ Edwin y nos pusieron a realizar un tipo de evaluación de lo que habíamos aprendido donde Edwin nos explico cómo sacarle el área a un cuadrado y a un triangulo, trapecio y lo hizo haciendo una figura en el piso con tiza y tratando de explicarnos las formas para después ponernos a hacer un cuadro sipnotico en Word sobre lo aprendido y lo teníamos que subir a la wiki pero no terminamos.
9:00 am descanso
9:30 Sena español: Edwin le pidió permiso a la profesora Ángela para subir el cuadro sinóptico a la wiki y después seguimos con la nivelación de español donde la profe Ángela nos pregunto quien había hecho la actividad de los hermanos Wright y como casi nadie la hizo solo un compañero a todos lo que no la hicieron nos colocaron I y después nos puso a hacer la actividad que no habíamos hecho en grupo.
11:30 descanso
12:00 m: español: en la clase de español la profesora nos explico algo sobre los autores y puso a leer a la persona encargada de la bitácora de la clase pasada a que la leyera y después no puso una actividad que era escribir un cuento sobre llegar a un nuevo lugar desconocido donde esa persona no conoce a nadie y no habla el idioma del lugar.
1:40 pm
Reflexión: es interesante y nos aporta mucho a nuestra educación las nivelaciones del Sena.

Marzo 19(viernes)/ 2010
Medellín
Objetivo: seguir trabajando con el Sena y seguir con el proyecto especies vegetales de mi colegio.
Bloques:
7:00 am artes: en la clase de artística la profesora Nora pregunto quien sabia dibujar bonito ene l salón y después nos puso una actividad que consistía en hacer un dibujo que tuviéramos en un cuaderno o en algo que estuviera a la mano si era pequeño lo que tendríamos que hacer el doble de grande y si lo teníamos chiquito lo hacíamos el 2 de grande.
9:00 am descanso
9:30 am ciencias naturales: se hicieron las exposiciones que faltaban ( los pingüinos, los humanos) y después la profesora nos dio un libro para escoger un tema y leerlo para después decirle sobre que trataba nuestro tema. Después de terminar leer el texto y de explicar pro que se escogió el tema la profesora nos explico como ingresar a al plataforma Oracle para el proyecto las plantas de mi colegio y nos explico lo que teníamos que hacer allí. Después nos dio un documento en ingles que hablaba sobre la célula y lo empezamos a leer pero solo llegamos al primer párrafo y la profesora nos dejo como tarea buscar las palabras que mas se parecieron al español y que tuvieran el mismo significado y que las subrayáramos.
11:30 descanso
12:00 m sociales: en la clase de sociales se repaso lo que se vio en el video de la cartografía y se trato de explicar en un mapa, el sur en el mapa y después de tratar de hacer eso nos separaron en 3 grupos de tres personas y el resto del salón en parejas los grupos pasaron a la cancha y nos pusieron a hacer una actividad con al brújula donde el profesor nos explico el norte y todo lo que tuviera que ver con la brújula.
1:40 salida
Reflexión: es interesante combinar las materias con el ingles y saber manejar la brújula.

Marzo 23 (martes)/2010
Medellín
Bitácora # 35
Objetivo: seguir trabajando con el Sena y seguir con el proyecto especies vegetales de mi colegio.
Bloques:
7:00 am sociales: en sociales se termino de ver el video de la cartografía y se termino de dar su explicación.
9:00 am descanso
9:30 am matemáticas: se pregunto que se había hecho en el tecno parque y como podíamos implementar las matemáticas a eso y como íbamos a montar el video juego y se llego a un acuerdo sobre los trabajos y actividades para hacer en clase, y se empezó a ver el problema de Pitágoras y el plano cartesiano.
11:30 am descanso
12:00 tecnología: la profesora llamo a lo líderes de cada grupo para dictarles la actividad que teníamos que hacer en clase para que ellos la comunicaran, después cada alumno trabajo en la actividad.
1:40 salida
Reflexión: es importante que al líder le den actividades importantes a realizar para que valla cogiendo más responsabilidad.

Marzo 24 (miércoles)/2010
Medellín

Objetivo: seguir con el plan de los videos juegos y desarrollarlo en el tecno parque.
Tecno parque:
7:00 am Sena: guía de nivelación: ingles: teníamos que completar unos cuadros escribiendo unas palabras que nosotros mismos hacíamos de unos aspirantes a cargos para la empresa de ColombiAires pues teníamos que ubicar que cargo correspondía a unos muñequitos que tenían cualidades diferentes.
Actividad tecno parque:
En el tecno parque se termino de realizar las actividades inconclusas de la guía 1 y se comenzó a trabajar la guía 2.

Marzo 25 (jueves)/2010
Medellín
Bitácora:
Objetivo: terminar el proyecto que se venia realizando con el Sena.

7:00 am Sena: se explico la regla de tres y se hicieron ejercicios con lo aprendido y esto lo teníamos que aplicar a el plano del avión.la profesora Ángela llego al salón explicándonos que no se podían hacer los prototipos 1 y 2 por que los materiales eran muy costosos y nos pregunto que si habíamos traído el dinero para pagar lo materiales.
9:00 am descanso
9:30 am Sena: nos desplazamos a la cancha y empezamos con la elaboración del avión. Lo primero que hicimos fue hacerles la regla de 3 a todas la medida del plano del avión que nos habían entregado. Para después dibujarlo en un papel periódico.
11:30 am descanso
12:00 m Sena: se siguió haciendo el prototipo, pero ya haciéndolo en el material para entregarlo a ColombiAires, se empezó a recortar el papel periódico como base y después divulgar y recortar el material para después ir donde el profesor Edwin para que nos ayudara a pegarlo y después se ensayaron los aviones y se recogió la basura.
1:40 pm salida
Reflexión: aunque ningún avión voló fue divertido haber hecho nosotros nuestros prototipos.

Marzo 26 (viernes)/2010
Medellín

Objetivo: seguir con el proyecto especies vegetales de mi colegio.
Bloques:
7:00 am ciencias Naturales: en la clase de ciencias se pidió leer el texto llamado “cell biology” y sacar las ideas principales y comprender el texto para después socializarlo con todo el grupo, después se vio una diapositiva sobre la célula, sus descubridores, y todas la clases de células que hay, su clasificación, sus partes.
9:00 am descanso
9:30 am español: se empezó hablando de la importancia de las palabras y se leyó un poema de Eduardo Galeano y también se leyó un cuento llamado el reino de las palabras perdidas de el mismo autor; después puso la actividad sobre le poema y el cuento y nos puso inventar palabras y definir el significado de nuestro nombre y un acróstico con él; antes de finalizar la clase se socializaron los 2 primeros puntos.
11:30 am descanso
12:00 m artística: en la clase de artística se hicieron las exposiciones de las obras y sus autores y cada uno se le dio una valoración del trabajo hecho y valoración del grupo.